灵璧县课后服务|“四强化”推动学校课后服务民生工程扎实开展

灵璧县文化教育主管机构在执行义务教育环节中小学课后服务民生工程全过程中，坚持不懈敢于担当，因时制宜，勇于探索课后服务民生工程工作中进行新方法，创新举措，在推动全乡义务教育院校课后服务民生工程完成全覆盖、获益学生完成应坐享享的与此同时，课后服务民生工程便民、益民成效获得展示出，遭受社会发展及学生父母的普遍五星好评。

加强一校一案。灵璧县目前义务教育环节中小学340余所，点多面广。为推动课后服务民生工程的全面推行，让课后服务民生工程可以达到不一样种类、不一样年纪学生素养规定，某县文化教育主管机构及中小学重视坚持实事求是，本着一校一案、一生一策，內部挖潜力，推动学生素养全面的发展的标准，立即制定健全各院校课后服务民生工程实际实施意见，要求课后服务時间、方式、內容，为保证完成义务教育院校课后服务民生工程全覆盖，努力创造有须要的学生全覆盖打下基础。加强工作内容。灵璧县文化教育部门把课后服务民生工程的身心健康、高效率进行，做为缓解全乡义务教育环节学生课外作业，推动学生德智体美全面的发展的重要举措，进一步强化工作内容，提升课后服务措施。为促进课后服务民生工程由处于被动接纳变成积极参加，获得众多学生父母对课后服务民生工程的适用，某县在普遍调查、征询建议的根基上，严格遵守父母自行标准，积极主动创建父母申请办理、学生自行审报、班集体审批、院校统一执行的课后服务民生工程体制，与此同时，开设举行电話、公布检举电子邮箱等方法，禁止各校园以其他方法强制性或变向强制性学生参与课后服务并收费。

加强服务项目內容。做为贯彻落实“双减”现行政策的主要对策，课后服务是学校德育综合服务的拓宽。灵璧县义务教育环节各院校本着减负提质，推动全面的发展的标准，重视校园内学校外与此同时发力，紧紧围绕学生独立工作、自主阅读、学业课后辅导、拓展活动等，积极主动探寻、定编学生课后服务文件目录，设计方案课后服务民生工程內容，扩宽服务项目方式，达到学生个人爱好、个性化专长发展趋势必须，全面实施课后服务“5 2”方式，每星期5天，每日最少保证2小時的课后服务。截止到现阶段，某县160所中小学校所有进行课后服务，参与学生157150人，参加率是97.13%，占据要求学生数的100%，完成了义务教育课后服务院校全覆盖和有需要的学生全覆盖。

加强经费预算管理方法。某县课后服务民生工程新项目院校根据派发课后服务致家长一封信、短消息提醒等方法，将课后服务民生工程收费规范、收费根据、投诉电话等开展公示公告，规定各工程院校禁止按最大规范“一刀切”收费，坐车收费。为加强服务项目成本的管控，避免乱支乱收费，某县立即催促各工程院校将课后服务扣除花费立即缴入财政局专用存款账户，坚决杜绝截流、侵吞、占用课后服务费状况产生。与此同时，某县课后服务民生工程新项目工程学校融合各院校具体，制订并健全课后服务经费预算监管应用分派计划方案，确立补贴方法、补助标准、清算方法，为激发众多老师参加课后服务民生工程的主动性自觉性，提高课后服务民生工程的清晰度，获得众多学生父母的广泛支持确立了基本。