江苏课后服务政策| 江苏拟全面推行课后服务“5+2”模式！

近日，教育厅、国家发改委、财政厅、人社厅等四单位联手发布《对于深入推进中小学校课后服务进一步提升课后服务水准的实施意见》（下称《实施意见》），对我省推动课后服务的時间、范畴、课程内容、师资力量及保障机制等明确提出了具体的规定。

《实施意见》确立，全国各地各院校要提升政治站位，进一步把推动课后服务做为落实中共中央决策部署的一件大事儿来抓， 坚持不懈要求导向性，全方位扩张课后服务范畴和時间，对焦学生发展趋势，着力提高课后服务品质和水准，加强组织协调，全力保障课后服务成功身心健康执行。

《实施意见》规定，课后服务要坚持不懈要求导向性和学生、父母自行标准，以处理父母顾虑为立足点，积极主动扩张服务范围和目标。我国课后服务范畴扩展到全部义务教育学校，服务项目目标扩张到每一个有须要的义务教育环节学生，2021年秋学年新学期开学后，保证我省全部义务教育学校和有必须的学生全覆盖。实行课后服务“5 2”方式，学校每星期5天（周一至周五）都需要进行课后服务，每日最少给予2小時的课后服务，课后服务完毕時间正常情况下不迟于本地一切正常休息时间。有前提的中学，周一至周五可设晚修（一般分配2钟头之内，正常情况下不迟于20:30完毕）。

怎样提高课后服务的品质和水准？针对这一父母更为关注的问题，《实施意见》强调，课后服务务必突显教书育人导向性，给予丰富多彩课程内容，要依据学生和年纪特性、学段规定和学校具体情况等，分班级、分层级、系统化、人性化综合设立课后服务课程内容。小学生课后作业一般在学校进行，中学生绝大多数课后作业尽可能在学校进行，学校不可运用课后服务時间授课新课。在师资力量配置上，课后服务一般由该校教师担负，也可争取离休教师、学生父母、高等院校出色学生、体育文化教练员、民间手工艺、工匠、非遗文化传承人等具有资质证书的社会发展专业技术人员或志愿者服务能量。除此之外，全国各地要紧紧围绕德智体美五育內容，征选和开发设计丰富多彩高品质的在线教育教育资源，积极主动运用我国中小学校互联网平台、省“优秀教师直播课堂”等，完全免费向学生给予高品质专题讲座教学资源和遮盖各年级各科的教学资源。

为确保课后服务成功身心健康执行，《实施意见》对有关部门的工作责任、经费保障规章制度的贯彻落实，教师的取酬体制等提出了明文规定，各个教育局要充分发挥带头功效，积极搞好统筹兼顾，全方位具体指导学校课后服务工作中；各个国家发改委单位要会与财政局、文化教育等单位制订学校课后服务费规范。各个行政机关要增加财政局适用幅度，各个人社厅单位要搞好教师课后服务绩效工资总产量增核、健全教师有效取酬方法等相关工作中。全国各地可依据课后服务特性，采用政府补贴、扣除经营服务性收费标准或代收费等方法筹集经费预算。义务教育学校教师在法律规定工作中日课后服务酬劳依照每学时不低于60元的规范核准派发。各个人社厅单位在核准业绩考核工作中总产量时，应考虑到教师参加课后服务的要素，把用以课后服务补贴的经费预算信用额度，做为绩效工资增加量并给予列项。各个教育培训主管机构要具体指导学校在教师绩效工资中加设课后服务补贴新项目，并制订实际派发方法。

有关普高进行课后服务，《实施意见》规定，全国各地要依据普高进行课后服务的具体情况，研究制定有关现行政策。

《实施意见》的颁布，是我国认真执行中共中央办公厅、国务院《对于进一步缓解义务教育环节学生课业负担和校外培训压力的想法》和教育部办公厅《对于进一步搞好义务教育课后服务工作方案》规定的重要举措。